Aquí tenéis una nube de palabras con un montón de términos que seguro ya conocéis. Aplicad la lógica y estableced un esquema con los mismos. Como pista os diré que todos ellos se refieren a tipos de oraciones según la actitud del hablante al enunciar su mensaje (modus).
Ahora os propongo otro remolino de términos; en esta ocasión las palabras hacen referencia a los tipos de oraciones simples según la estructura de su sujeto y predicado (dictum). De nuevo, aplicad la lógica y estableced un esquema en el que se incluyan todas estas palabras.
Ahora os propongo otro remolino de términos; en esta ocasión las palabras hacen referencia a los tipos de oraciones simples según la estructura de su sujeto y predicado (dictum). De nuevo, aplicad la lógica y estableced un esquema en el que se incluyan todas estas palabras.
Pistas: quizás los colores de las palabras no son del todo aleatorios, quizás el tamaño sí importa, quizás algunas palabras son sinónimas. No se puede recurrir al libro: nuestro cerebro está capacitado para pensar.
¿Resuelto? Visitad este enlace y comprueba si has cometido algún error.
Ahora que tenemos claro el esquema, apliquémoslo. En estos enlaces encontraréis una serie de actividades interactivas que os permitirán poner en práctica estos conocimientos sintácticos.
1) Clasificar oraciones según la modalidad.
2) Trabajando con las enunciativas.
3) Clasificar oraciones según su predicado.
4) Buscamos el sujeto de las oraciones.
5) Clasifica las siguientes oraciones impersonales.
6) Para ir empezando con el análisis morfosintáctico.
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